高雄旗津技工舍變身青年培力共享基地,地方創生新手不迷路,交給南區輔導中心導航

高雄旗津曾被稱為「鬼屋」的廢棄海軍技工宿舍,現已成為「旗津社會開創基地」,這背後的動力正來自地方創生南區輔導中心。南輔中心執行長吳涵瑜,從護理專業跨域走入地方創生,不忘對高齡者與社區的關懷,以地創為方法實現初衷;讓南輔中心成為陪伴社區轉型、扶持青年夢想的基地。

高雄旗津技工舍變身青年培力共享基地,地方創生新手不迷路,交給南區輔導中心導航

宿舍改建打造復刻版「烏魚藏仔寮」,作為教室、閱讀等複合式空間。

在太陽的過曝下,高雄旗津逆光得使人看不清,五分鐘渡輪的時間差,這裡與彼岸的哈瑪星很不同,久旱無活水的漁村,生命停滯在某時期,漸漸蔫了下去。直到廢棄海軍技工宿舍重新修復成為「旗津社會開創基地」,先後進駐織織人工作室、山津塢、老物診聊室、港都認識王等,使旗津終於有新的滋養。

代管這裡的單位,是國立中山大學跨院一級單位的「校友服務暨社會服務中心」(原名「社會實踐與發展研究中心」,簡寫SEC),亦是國發會地方創生南區輔導中心的承辦單位。與公部門很不同的是,SEC並非單純的行政機關或是教育單位,而是自身在地方創生領域扎扎實實搏鬥十多年的過來人。

身為南輔中心執行長的吳涵瑜,永遠記得她踏入技工舍的第一天。「每棟都沒了屋頂,淤泥高到膝蓋,電線也被偷拔光,當地人叫這裡鬼屋。」醫系高材生畢業的她,立志要建構社區醫療系統,卻先被委以重任來到旗津,一切想法都還很模糊時,「地方創生」這名病患便已疾疾推入,亮起刺目的手術中顯示燈。

高雄技工舍變身成為旗津社會開創基地,成為青年培力的共享空間。

跨域展開望聞問切

吳涵瑜是一位標準的跨領域工作者。大學念的是北醫護理系,曾在北市聯合醫院任職,負責社區醫療與公衛計畫,為研究高齡人力再生,她再到成大公衛研究所進修,結業之後又到長庚養生村、成大老年所服務,為老年人打造在家臨終的最後一哩路,是她一直努力的專業。

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地方創生南區輔導中心執行長吳涵瑜。

9年前,現任教育部部長鄭英耀升任中山大學校長,對於大學USR懷有大夢,推動學校走入地方,吳涵瑜被委以重任,首次來到旗津。這是一切的轉捩點。

旗津過去是漁村,多得是看天吃飯的討海人,但在發展轉舵之際,追不上的老漁工被棄下,在家鄉沒有生計,只好往市區找勞力活,成了老年通勤族。類獨居、隔代教養、缺乏社會福利支持——教材上的舉例在眼前的旗津同時發生。在代表繁華的亞洲新灣區旁,旗津竟是全台灣地方創生134偏鄉的其中之一。吳涵瑜在旗津看到許多不公不義,她沒忘記自己對高齡者的關懷,從HFCC邊緣社區認同再造、跨域實驗場、無邊界大學計畫,到USR大學社會責任實踐計畫,她從另個角度切入建構社區網絡,媒合社區的需求,展開整合性工作。(延伸閱讀:番薯椪、馬雅各與技工舍「港都認識王」帶你玩 走一段旗津旗後三百年 專訪港都認識王創辦人黃祺瑋|微笑款款聽Podcast Ep.149

創生新手不迷路指南

「SEC不是承接南輔中心才開始做這些事,而是在更早的2018年就已經投入了。」吳涵瑜記得很清楚,當時學校大力投入USR,將校二級的「人文創新與社會實踐研究中心」轉型為跨院一級研究中心,更名為「社會實踐與發展研究中心」,希望她可以擔任統籌角色,主要任務是盤點校內資源,組織任務行團隊,以快速回應外界的需求。「成立單一對外窗口可以免除轉接,簡言之,這是一個資源HUB(樞紐)的角色。」當情境切換到南輔中心時,服務範圍擴大,但核心精神卻是一致的。

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技工舍中一座以眼睛裝飾的中央水塔,變得逗趣、活力。

「老實講我最常做的事就是勸退,我常接到新團隊來問怎麼做地方創生,但不是所有目標都要走創生,路徑有很多條。」常常是大家不知道有什麼資源,以至於「走過千山萬水」,才發現方法就在暮然回首處。「如果我們足夠熟悉所有單位的所有資源,便能為團隊指出最適合的路徑,那大家就可以少兜圈子。」

為此,她投入大量精神梳理案例,集合現身說法,出版《地方創生情報手冊》,目前已經更新到3.0版,作為初心者的地方創生教科書。裡頭整理了所有補助計畫的重點、對象、條件等資料,並且附上一份檢視表,可以自我評估找出適合的計畫案。

吳涵瑜指出,南輔中心的任務是依據在地條件與文化特性,為大家提出「適地適用」的對策。以青培站團隊為例,駐點在台南的「地利小食」團隊,串聯在地蘆筍青農與漁村青年,逐步建構起守護西南沿海的小鎮聯盟。在屏東,「城東大院子」推動「半島火箭人實驗室」計畫,透過「TFT為台灣而教」導入年輕教師,積極協助小校轉型;以及「星空餐桌企業社」推出運用骨傳導技術的音樂湯匙,用「吃冰品、聽民謠」的嶄新體驗推動街區導覽與老調新唱活動,成功串聯恆春半島的在地能量,成為全國四大地方創生示範廊帶之一。(延伸閱讀:台南將軍地利小食,挖掘在地味,讓「蘆筍的家」變得更有趣!

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南輔中心的任務是依據在地條件與文化特性,為大家提出「適地適用」的對策。

跑攤打穩地方柱仔跤

但要如何打磨自己,成為創生勇者披荊斬棘的利劍?吳涵瑜的第一步是建構服務網絡。她找來社會設計平台5% Design Action與未來創造塾塾長林承毅當顧問,建立輔導員徵才、培育與服務流程,使派駐地方的輔導員可以對接各縣市相關單位,了解當地過去創生提案的狀況,甚至往更深入的小鄉小鎮去拜訪,挖掘潛力青年進行個別輔導。

要「跑攤」也要顧「柱仔跤」(thiāu-á-kha,樁腳),吳涵瑜形容下鄉很像在選舉,SEC是這樣慢慢與地方縣市政府培養出革命情感的。

應團隊需求,SEC自身也持續有機成長,比如為了探討中小型生產者與通路業者對接問題,請來家樂福永續長蘇小真與地方頭人對談,直面創生經濟如何長出商業模式的大哉問。「我們甚至調查所有團隊的商品,進行即戰力分析,印成一本採購手冊,對接不同企業的期待。」

「企業不是不願意支持地方創生,而是資訊之間有很多是GAP(鴻溝),怎麼使團隊被看見,中心要替兩邊對焦。」吳涵瑜說。

社會實踐與發展研究中心也透過校級整合,推動社會實踐相關法規和宣傳推廣,出版社會責任紀實《雄好交陪》刊物。

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當個默默相陪的廖添丁

在SEC時期,她曾向學校提出地方培育藍圖,透過開設學分課程,為學生搭建起一座通往社區的橋梁,或許那可以成為大家畢業後的第一哩路。

「南區輔導中心有一個重要的想像——已經回來的,我們希望他們能留下來;已經做得很好的,我們要協助他們與地方共好,這才是我們更深層的目標。我們希望成為南台灣社會轉型的陪伴者。」

「大港校CC」青年培力工作站,打造一個職人共享的創生基地,有課程、講座、創生資源、社區情報等,成為返鄉青年與關係人口的支持系統。

吳涵瑜感嘆,回到地方的人是浪漫的,但現實的拉扯與折衝,卻極為殘酷,因此地方創生才需要如此多的新血,前仆後繼地投入。形容自己是老派的民間俠義廖添丁,吳涵瑜希望可使青年們不再感到孤單,他們全力投擲出的,有人會接;他們聲嘶力竭的,會有人回。往復不止,便成地方的活水。

「已經回來的,我們希望他們能留下來;已經做得很好的,我們要協助他們與地方共好」正是南區輔導中心的願景與深層目標。

*本文作者:李佳芳 

光點

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地方創生南區輔導中心總辦公室
地址:高雄市鼓山區蓮海路70號(國立中山大學社會實踐與發展研究中心)
官網:中山大學社會實踐與發展研究中心

旗津社會開創基地(技工舍)
地址:高雄市旗津區北汕尾巷6號
電話:07-5252000
官網:技工舍|旗津社會開創基地

 

責任編輯:董冠呈
核稿編輯:林君翰

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