文化符碼轉譯者 臺灣吧 數位轉譯台灣史

原本躺在歷史課本裡的台灣史，在二○一四年的九月開始起了變化。

臺灣吧首發：第○集「賣台？後藤桑の如意算盤」，動畫上了YouTube後，為原本乏人問津的台灣史打上聚光燈，「台灣累積了很多好東西，自己都不知道。我們其實是佔了便宜。」臺灣吧的共同創辦人DJ Hauer謝政豪不僅說話很快，還是個工作狂。

童年安逸且孤獨的他從小就接觸網路、YouTube自學，喜歡沒有理由的吸收各方知識、累積實力，因為「臨時查資料是沒有好東西的。」想成為音樂工作者的過程中，談起小時候去美國迪士尼，看到街頭自由演奏的鋼琴手，這才認知到：「把所有規則丟掉，才能真正做自己想要的，現實本來就有很多框架，看你敢不敢而已。」

一直到太陽花學運，謝政豪察覺：「台灣缺媒體啊，缺少很多自覺的機會。」身為台灣人卻不知道自己是誰，帶著共同的茫然，他找來在英國念動畫的張佳家擔任視覺，政大附中歷史老師蕭宇辰處理內容，能把複雜事物簡單化的網路主持人林辰寫腳本，四人成軍的臺灣吧運用自身強項，拆解、重新解讀台灣史。

每一集節奏明快，動畫和旁白幽默有趣，把意義藏在背後，臺灣吧從《動畫臺灣史》出發，創下四十八小時內破二十萬的點閱率、一季十萬人次的YouTube訂閱數、以及一百天兩百五十萬的周邊商品銷售額。「台灣需要更多的溝通，」謝政豪自許臺灣吧是「新媒體」，量不是重點，強調觀眾的黏性，舉辦兩場見面會，發現使用者幾乎是十五到二十歲的年輕人。

「沒有想好就不要開始，開始了就不要變。點到線到面，才能改變教育。」接下來的大抓周計劃，三年五十組動畫，要協助孩子「引起興趣」，「我常跟家長說，小朋友分心是好的，他們收集資訊的方式比你快，重點是如何讓他們用這種超能力來學習。」臺灣世界史吧、經濟吧、法律吧……，大抓周計劃透過群眾募資，比民調跟貼近民意，「有需求我們就做！」

問起團隊難道不會有爭執不下的時候嗎？謝政豪的回答簡單明瞭：「找到適合的夥伴很重要，在各自領域獨裁，我們不讓外行領導內行。」對他來說，夠小的地方，才能專心把一件事做好。看重這塊土地的過去、現在與未來，臺灣吧要為它找到下一個無可取代的理由。

（本文作者：李佩書）