【蘆竹區農會】打造「一班一特色」，展現豐富色彩的人生

來到桃園市蘆竹農會的禮堂，牆上一幅幅各式字體的書法字畫映入眼簾；一旁，技法轉換加上顏料，成為一幀幀色彩繽紛的國畫；再往內，風格迥然的色鉛筆畫，又營造另一番不同情懷。這些都是蘆竹農會家政媽媽們的作品，投入推廣業務10多年的指導員陳錦鳳，望著牆面上的作品，眼中滿是驕傲的光彩。

在信用部服務16年的陳錦鳳，接手家政業務之初，對於不熟悉的領域滿是陌生，又適逢母喪，眼看著各式競賽日期不斷逼近，在毫無頭緒情況下，望著桌前的通訊錄，拿起話筒打電話給第一眼看到卻不認識、時任南興一班班長王素曉，對方二話不說，協助他在短短幾週內完成編、導、演的戲劇，拿下全桃園第三名的佳績。

透過班際競賽，快速找出各班的專長特色

一開始，陳錦鳳親自參與各班班會，並舉行紀錄簿比賽，外聘老師進行評分；他將書記比喻為史官，強調如實記載班會內容的重要性。他不諱言，一接手就做班際競賽，曾引發雜音；但比賽制度最容易在短期內，讓他找出每個班的特色，面對全年度各項競賽，才能讓最合適的班員上場。

信用部處理錢，金額無誤即可；但家政業務面對人，而且每個家政媽媽的資歷都比陳錦鳳久，於是他轉念將班員當作自己的母親，透過班會不斷的相處，一班班培養感情，縱有摩擦，隨之而來的溝通化解，為大家建立深厚默契，也幫助自己找到帶班的方向。

藉由比賽機制，陳錦鳳發現建立一班一特色後，班員們更有凝聚力，而班與班的相互分享，增加班際的學習交流，不僅為家政媽媽們培養專長，且豐富生活。例如內厝班是醬菜製作高手，長興班拿手的是烘焙，營盤班擅長手工皂，五福一班書畫高手林立，編織則是五福二班的強項，大家在特長上精進，甚至可以成為老師傳授技藝，成為站上舞台的達人。

沒有明顯特色的家政班，陳錦鳳鼓勵班員從興趣中發揮，他開設不同類型的研習，任各班班員依照喜好參加，最後挑出每個班成效最好的項目作為特色。以中福一班為例，多數班員活潑愛律動，他們發揮「箍」的精神，邀約鼓勵原本不想動的年長班員一同運動。漸漸的出席率越來越高，還曾經在全國運動會上擔任啦啦隊，班員們為此每天晚上練習，一個多月下來有人瘦身超過10公斤；第一次穿著兩截式的啦啦隊服站上舞台，為他們的人生增添難能可貴的經驗。

運用技法延伸新課程，自行培育帶班講師

蘆竹家政班最突出的特色，非書法莫屬。早在陳錦鳳接手前，已有書法研習的開設，其中又以五福一班上課最踴躍，練字的風氣在班員間拓展，各個都能寫得一手好字。陳錦鳳想，書法寫得好，是否能以相同技法運用在國畫上？於是，繼書法之後，又多了國畫課，而授課的師資來自書法班的小老師；除了在紙上作畫，進而延伸到織品和瓷器，農會以家政班繪製的茶杯結合在地特產的茶葉包裝行銷，朝更多元的方向發展。

開設色鉛筆繪畫班，則是一圓陳錦鳳的兒時心願。最初也是透過外聘師資的方式上課，但因師資問題停擺後，陳錦鳳決定邀請班員擔任小老師，繪畫班又順利延續至今。每週一次的課程就完成一幅畫，大家的技法日趨純熟，於110年參加桃園市政府舉辦的家政繪本發表比賽，班員一起構思故事內容、溝通畫面呈現，再逐一繪出每個頁面，最後完成《筍友來自外太空》繪本，除了童趣十足的故事，還有竹筍食譜，透過繪本讓孩子學習食農教育。

總幹事陳春郎表示，逐漸朝都市型轉變的蘆竹農會，在地農產不多，但因應人口增長，協助中南部產區行銷優質物產，成了重要工作，而家政班正是農會與社區建立連結的好管道。

如今蘆竹農會家政班計有24班，每班人數超過30人；部分班員或許沒有農業背景，但各個是農產品的行銷高手；現代化新式社區多屬封閉性，卻能透過班員的口耳相傳，將農會嚴選的產品推廣出去。陳春郎進一步提到，未來農會將利用在地校園舉辦農特產園遊會，一方面提供家政班員呈現才藝的舞台，也能推廣當令好食材，都市型農會依然在農業上有其著力點。

為了鼓勵招募男性加入班員，陳錦鳳推出獎金制，也嚴格要求每位班員落實出席班會與推廣活動的基本義務。隨著社會人口高齡化，蘆竹農會112年起開辦綠色照護，除了服務長者，陳錦鳳相當重視計畫涵蓋的「零飢餓」環節；都會地區易產生社會邊緣人，儘管免費餐食的數量有限，但能為最需要的人提供支援，絕對值得付出。

在陳錦鳳的努力下，蘆竹區農會的家政班員持續增加，同時也無私的分享多年帶領家政的經驗給她的工作搭檔，她與她的工作夥伴蘇歆茹將持續推廣家政業務，一起和班員們健康的慢慢變老，為家政班員持續創造更美好的生活。